在国家大力推进科学教育、着力培养青少年科学素养的背景下，太原市迎泽区双东小学以暑假为契机，精心设计科学实践活动，将科学思维的培养融入假期生活，为落实立德树人根本任务、培育创新型人才播撒希望的种子。
活动在班主任杨心平老师的组织下有序开展，五年二班的学生们积极参加。科学知识竞答环节中，题目围绕生活现象、自然规律等展开，从“小行星带位于哪两颗行星之间”到“植物如何进行光合作用”，学生们积极抢答，在比拼中积累知识，在思维碰撞中拓宽科学视野。
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科学研究报告撰写则引导学生深入观察与分析。孩子们从身边小事入手，有的研究“不同水质对绿豆发芽的影响”，有的探索“天气变化与蚂蚁活动的关系”，通过记录数据、整理结论，初步掌握科学研究的基本方法，培养严谨的态度。
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此外，学生们还走进公园森林，开展“寻秘自然”实践活动。在林间，学生们观察植物的生长形态、聆听鸟类的不同鸣叫、寻找昆虫的生活痕迹，通过亲身体验感受自然的奥秘，将课堂上学到的知识与实际现象相结合，进一步激发了对自然科学的好奇心。
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双东小学的暑期科学活动，恰是国家科学教育政策在基层落地的生动实践。通过将科学思维培养与实践体验相结合，不仅让学生在假期收获了知识与乐趣，更在心中播下了科学的种子。正如参与活动的学生所说："原来科学不是课本上的公式，而是藏在生活里的智慧，是能让世界变得更好的力量。"这种认知的升华，正是科学教育应有的高度——让青少年在探索中理解科学价值，在实践中树立科学志向，为成为担当民族复兴大任的时代新人积蓄力量。
（网易山西 张敏 通讯员 杨心平 助编 兰亚丹）
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